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© 2018 Clinique d'apprentissage spécialisée

LES TROUBLES

D'APPRENTISSAGE

Tout d'abord, un trouble d'apprentissage n'est pas en lien avec les facultés intellectuelles de l’enfant, mais correspond plutôt à un déficit neurologique qui touche des régions spécifiques du cerveau : l’aire de Broca, associée à l’apprentissage de la lecture, ou encore la région pariétale du cerveau, associée à l’apprentissage des mathématiques.

Référence : Dr Dave Ellemberg,  

Souvent, les parents nous consultent parce qu'ils sont inquiets du rythme d'apprentissage de leur enfant. 

Par expérience, les inquiétudes des parents sont souvent fondées et il est préférable de prévenir plutôt qu'attendre que les difficultés s'aggravent.

 

Il ne faut pas oublier que vous êtes le premier expert de votre enfant! 

Certains indices peuvent vous mettre la puce à l'oreille quant à la présence d'un trouble d'apprentissage chez votre enfant

  • des résultats qui ne reflètent pas les efforts investis

  • des échecs scolaires répétés en français ou/et en mathématiques

  • des troubles de comportement

  • des troubles affectifs

Le saviez-vous ?

On distingue les difficultés d'apprentissage des troubles d'apprentissage par la persistance des symptômes. En effet, les difficultés d'apprentissage sont passagères et peuvent se résorber avec un peu de soutien. Pour leur part, le troubles d'apprentissage sont permanents, et ce, malgré une rééducation spécialisée. Cela dit, des mesures d'appui adaptées aux besoins de l'élève lui permettront d'atteindre son plein potentiel. 

CE QUE CAS PEUT FAIRE POUR AIDER VOTRE ENFANT/ADOLESCENT ?

La Clinique offre une panoplie de services à la clientèle présentant des troubles d'apprentissage. En voici quelques-uns : 

  • Évaluation neuropsychologique (pour tracer le profil cognitif complet)

  • Des services d'évaluation et de suivi pour le langage oral et écrit

  • Des services de rééducation en orthopédagogie

  • Accompagnement pour l'intégration et l'appropriation des technologies d'aide

  • Coaching parental pour soutenir son enfant dans ses apprentissages 

  • Rencontre individualisée pour mieux comprendre la condition de son enfant

  • Matériels adaptés et complémentaires