Implication communautaire

Notre priorité est de soutenir les apprenants de tous âges dans leur développement académique et personnel. Nous misons sur l’implication communautaire par la vulgarisation des plus récentes données scientifiques, l’implication parentale et la conscientisation sociale entourant la problématique des troubles d’apprentissage et d’attention.

La Clinique d’apprentissage spécialisée (C.A.S.) s’implique ainsi dans de nombreux projets communautaires depuis plusieurs années :

2010:

• Conférence sur les troubles d’apprentissage pour la Griffe d'Alpha de Mont-Laurier.
• Rédaction d’un livre de référence sur la dyslexie en collaboration avec l’Association québécoise des troubles d'apprentissage (section Outaouais) et l’Association Francophone de Parents d’Enfants Dyslexiques d’Ottawa. 
• Formation sur le matériel pédagogique spécialisé aux intervenants du Comité Alpha Papineau de Buckingham.
• Atelier sur les devoirs et leçons offert aux parents des Scouts de l’Outaouais.
• Conférence sur le trouble du déficit d’attention / hyperactivité offert aux parents de l’Outaouais.

2009:

• C.A.S. collabore à la rédaction d’un chapitre qui fait la lumière sur le lien entre les difficultés de langage et les problèmes d’agressivité chez l’enfant.
• Conférence sur les troubles d'apprentissage à l'Association québécoise des troubles d'apprentissage (section Outaouais) et l’Association Francophone de Parents d’Enfants Dyslexiques d’Ottawa.
• Formation approfondie et appliquée sur La Démarche d’Évaluation des Apprentissages en Lecture (DÉDAL) et sur le trouble du déficit d’attention/hyperactivité pour l'Institut Culturel et Éducatif Montagnais (ICEM) de Sept-Iles.

2007:

• Campagne régionale de sensibilisation aux troubles d’apprentissage pour les cliniques médicales de l’Outaouais.

2005:

• Organisation d’une conférence régionale sur les difficultés scolaires et l’estime de soi de nos enfants.

2004:

• Conférence sur le trouble du déficit d’attention/hyperactivité pour le Lycée Claudel d’Ottawa.
• Conférence sur le trouble du déficit d’attention/hyperactivité pour l’Association québécoise des troubles d’apprentissage.
• Organisation d’une conférence régionale sur le trouble du déficit d’attention/hyperactivité.
• Participation à une vidéo provinciale sur l’estime de soi pour enfants du primaire : «S’aimer pour mieux grandir».

2001-2005:

• Marie-France Maisonneuve est Présidente de l’Association québécoise des troubles d’apprentissage, section Outaouais.

1999-2001:

• Marie-France Maisonneuve est Vice-Présidente de l’Association québécoise des troubles d’apprentissage, section Outaouais.